RECIE. Vol. 2, Núm. 2 (2018)

Autores

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña

Sinopsis

Segundo número del 2018 de la Revista Caribeña de Investigación Educativa. Ir al sitio web de la revista para leer en línea los artículos publicados en este número.

|  CONTENIDOS  |

Bismar Galán
Editorial

Hirrael Hilario Santana
Reflexión y construcción del conocimiento en torno a las habilidades sociales y la competencia social.

Flor Jiménez, Roxana Chinchilla-Jiménez
Prácticas de evaluación y retroalimentación en la formación de orientación.

Ana González-Benito
Revisión teórica de los modelos de orientación educativa.

Julio Cabero-Almenara, Rubicelia Valencia-Ortíz
Teacher education in ICT: Contributions from different training models.

Nour Adoumieh
El modelo discursivo en la escritura a través del currículo.

Rodrigo Grazinoli Garrido, Klever Paulo Leal-Filpo
Pelotão, alto! Militarização como resposta aos casos de violência escolar no Brasil.

María Antonia García-Cruz, Carlos Manuel Falcón-Rodríguez
Clasificación de problemas de matemáticas enfocada al desarrollo de la creatividad.

Oscar Gallo
Recensión: Rancière, J. (2018). El maestro ignorante: cinco lecciones sobre la emancipación intelectual. Buenos Aires: Edhasa/Libro del Zorzal.

Raymundo González
Recensión: Sócrates Nolasco (2018). La ocupación militar de Santo Domingo por Estados Unidos de América (1916-1924). Santo Domingo: Archivo General de la Nación.

Cubierta para RECIE. Vol. 2, Núm. 2 (2018)
Publicado
2018
ISSN en línea
2636-2147
ISSN impreso
2636-2139
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