Razonamiento matemático | Guía para estudiantes: Módulo 4. Estadística (2.a Edición Corregida)

Esta guía educativa ha sido elaborada en el marco del Convenio para el Apoyo Técnico al Proceso de Nivelación Académica para la Admisión Universitaria, suscrito entre el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Coordinación técnica del proyecto:
Nidia Beatriz Columna, Directora de Desarrollo Profesoral, ISFODOSU.
Berenice Pacheco-Salazar, Especialista en Educación de OEI.

Textos 
Producidos para el ISFODOSU por: Leandra Tapia y Nurys González.
Ampliados y revisados para esta edición por: Leandra Tapia y Nurys González.
Avalados por: René Piedra, Coordinador del Área de Matemática del ISFODOSU.

Contenido
En este módulo se iniciará el estudio de la estadística y el cálculo de las probabilidades. Aprenderás a organizar, presentar y analizar datos numéricos; también, a reconocer el lenguaje probabilístico y a calcular probabilidades. Podrás apreciar cuánta relación tiene la Matemática con el mundo que nos rodea y su interpretación. A lo largo de este módulo se analizarán la formulación de preguntas o problemas que pueden responderse con datos y los procedimientos para recolectar, organizar y presentar datos de manera relevante para solucionar problemas. Se utilizarán estrategias para construir y analizar gráficos. Se desarrollarán los conceptos de media, moda y mediana. También, se presentará el cálculo de la probabilidad de que un determinado evento suceda o no y se introducirán los diagramas de árbol.

El módulo consta de dos unidades:
Unidad 11. Estadística descriptiva. En esta unidad se hará una introducción a la estadística descriptiva; se estudiarán los métodos para ordenar, clasificar, analizar, graficar y describir las propiedades de los conjuntos de datos obtenidos sobre una población determinada. La unidad abarca
los conceptos de distribuciones e histogramas de frecuencia. También, la construcción e interpretación de otros tipos de gráficos y el estudio de medidas de tendencia central y de dispersión.
Unidad 12. Probabilidad. La unidad aborda la construcción del concepto de probabilidad y el cálculo de probabilidades de eventos independientes con una estrategia de aprendizaje activo. Se presentarán ejemplos y se propiciarán experiencias de trabajo que apoyen el desarrollo de capacidades en el área.

Los propósitos a lograr en este módulo son:

• Organizar y determinar la frecuencia de datos.
• Construir distribuciones de frecuencia.
• Interpretar informaciones estadísticas.
• Valorar la capacidad de síntesis y la simplicidad para ofrecer información de los gráficos
  estadísticos.
• Calcular y utilizar medidas de tendencia central y de dispersión en la interpretación de
  datos.
• Entender y aplicar los conceptos básicos de probabilidad.
• Apreciar la Matemática como herramienta de importancia para la interpretación y comprensión
  del mundo circundante.

Los interesados en adquirir una copia de esta Guía pueden contactar:

• Vicerrectoría Académica del ISFODOSU al (809) 483-3797 Ext. 229, [email protected]
• Departamento de Publicaciones al 809) 482-3797 Ext. 198, [email protected].