RECIE. Vol. 7, Núm. 1 (2023)

Autores/as

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña -ISFODOSU

Sinopsis

Primer número del 2023 de la Revista Caribeña de Investigación Educativa. Ir al sitio web de la revista para leer en línea los artículos publicados en este número.

| CONTENIDOS |

Instrumento para la autoevaluación de programas virtuales de maestrías
Fridel Julio Ramos-Azcuy y Rosa Mayelin Guerra-Bretaña

Equidad con calidad en la Educación Superior: estudio sobre la Universidad de Costa Rica
José Mario Achoy-Sánchez y Flor Jiménez-Segura

El acompañamiento pedagógico en República Dominicana: situación actual, propuestas y perspectivas de acción
Berki Yoselin Taveras-Sánchez

Estudio de la representación de la figura humana en niños diagnosticados de TEA
Mariana Laura Garrido y Camino Ferreir

Predominancia de estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de carreras de Educación Secundaria
Aida Alexandra González-Pons, Leandra Tapia y María Amorós-Teijeiro

Relación entre estilos de aprendizaje y estrategias volitivas en estudiantes universitarios de lenguas extranjeras
María del Socorro Rodríguez-Guardado y Catalina Juárez-Díaz

Necesidades formativas en competencia digital del profesorado de instituciones educativas de Paraguay
Delia Lucía Cañete-Estigarribia y José María Castillo-Vega

La evaluación escolar desde la perspectiva de los estudiantes
Blanca Cecilia Fulano-Vargas y Ingrid Nathalia Meneses-Runza

Habilidades motrices básicas y patrón motor en niños y niñas de 7 a 9 años
Noelva Eliana Montoya-Grisales y Juan José Cuervo-Zapata

El vocabulario y la generación de inferencias en la comprensión de narraciones en niños preescolares
Julieta Fumagalli, Andrea Álvarez-Drexler, Alejandra Calero y Jesica Formoso

Publicado

June 2, 2023

ISSN en línea

2636-2147

ISSN impreso

2636-2139

Licencia

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