RECIE. Vol. 7, Núm. 2 (2023)

Segundo número del 2023 de la Revista Caribeña de Investigación Educativa. Ir al sitio web de la revista para leer en línea los artículos publicados en este número.

| CONTENIDOS |

Medidas disciplinarias como factor de una convivencia escolar positiva en República Dominicana
Martin Santana, Ginia Montes de Oca y Raydy Marlin Cabrera

Diseño y validación de un instrumento para medir las percepciones del profesorado universitario respecto a las TIC
Laura Milena Palacios-Mora, Jesús Salinas y Victoria Marín

Los dominicanos en la educación superior de la ciudad de Nueva York, 2000-2019
Julián Antonio Valdés Ramírez

La OEI y las metas 2021: Evolución del derecho a la educación en Latinoamérica y el Caribe
Adrián Neubauer, María Ángeles Nicolás-Ruiz y Sara Álvarez-Pavón

Good Practices in Global Competence Development within the International Baccalaureate Framework
Eva García-Beltrán

Historia de la etnoeducación en el departamento de Bolívar. Un tránsito inconcluso de casa adentro a casa afuera
María Teresa Álvarez Aterhortúa y Gilma Mestre de Mogollón

La cobertura mediática de PISA en la prensa de República Dominicana
Héctor González-Mayorga

Tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés: un estudio comparativo de las percepciones de profesores
Luis Felipe Casimiro-Perlaza y Héctor Fabio Torres-Daza

¿Qué leen los docentes? Análisis de los libros que los docentes dominicanos declaran haber leído
Berenice Pacheco-Salazar y Cristina Amiama-Espaillat

Actitudes hacia la investigación formativa: análisis exploratorio en los grupos de investigación
Magda Alejandra Martínez-Daza y Alfredo Guzmán-Rincón